Identitas Budaya dan Konsep Ras dalam Perkembangan Anak Usia Dini | Siniar

RAGAM51 Dilihat

Infomalangraya.com –

Dianne Haulcy adalah presiden dan CEO di The Family Partnership dan pembawa acara Early Risers, podcast dari Little Moments Count dan Minnesota Public Radio. Dia bergabung dalam acara tersebut untuk berbagi apa yang mendorongnya mengejar pendidikan masa kanak-kanak, bagaimana keluarga dapat berbicara dengan anak-anak tentang ras dan rasisme, dan bagaimana kedua podcast tersebut memiliki cerita asal usul yang serupa.

Dengarkan episodenya atau baca transkripnya.

Bekerja dengan orang-orang di awal

Haulcy menelusuri hasratnya untuk melayani masyarakat sejak dia masih kuliah pascasarjana. Dia berkata bahwa dia bekerja paruh waktu di sebuah pusat komunitas dan mendengar gadis-gadis remaja berbicara tentang usia berapa bayi dan anak laki-laki mereka akan dibicarakan ketika mereka akan dipenjara.

“Itulah satu-satunya pilihan yang mereka lihat,” katanya.

Ada banyak proyek yang bisa dilakukan, kata Haulcy, untuk memperkenalkan generasi muda pada berbagai karier dan pilihan dalam hidup mereka, namun sering kali hal tersebut baru terealisasi di bangku sekolah menengah atas. Saat itu, katanya, semuanya sudah terlambat.

Sebaliknya, anak usia dini adalah saat orang tua dan anggota masyarakat harus mulai bekerja sama dengan anak-anak untuk memastikan masa depan mereka secemerlang mungkin.

“Ada begitu banyak harapan di masa kanak-kanak. Ini saat yang tepat untuk bekerja dengan anak-anak,” katanya. 80% otak sudah berkembang pada usia 5 tahun, jadi semakin banyak pekerjaan yang dapat Anda lakukan sebelum usia tersebut, semakin Anda dapat membuat anak siap untuk melakukan atau menjadi apa pun yang mereka ingin lakukan.

Tantangan

Haulcy telah melihat banyak hal dalam 30 tahun karirnya. Tantangan besar yang dia alami saat ini adalah anak-anak yang mengalami penurunan keterampilan sosial, fungsi eksekutif dan kemampuan bahasa yang buruk.

Bahkan sebelum pandemi COVID-19, kata Haulcy, hal-hal seperti ini sudah menjadi masalah. Dengan hadirnya ponsel pintar, interaksi dengan bayi semakin berkurang, sehingga menyebabkan mereka terpapar lebih sedikit kata-kata sejak dini.

Pandemi ini menunjukkan kepada anak-anak pentingnya layar untuk berkomunikasi, dan kini tugasnya adalah mempelajari cara menggunakan alat tersebut secara produktif.

Berbicara dengan kaum muda tentang ras

Masyarakat mengembangkan identitas budaya mereka dalam lima tahun pertama kehidupan mereka, kata Haulcy, jadi penting untuk membantu mereka mengembangkan identitas budaya yang positif.

Bagi anak-anak berkulit putih, katanya, kuncinya adalah membantu mereka bangga dengan diri mereka sendiri tanpa meremehkan identitas orang lain.

Anak-anak kulit berwarna, khususnya di Minnesota, tidak hanya perlu belajar untuk bangga dengan diri mereka sendiri, namun juga mendapatkan alat yang mereka perlukan untuk melawan negativitas apa pun yang mereka temui.

“Banyak orang merasa tidak nyaman membicarakan ras mereka sendiri atau di antara mereka sendiri, apalagi dengan anak berusia 4 tahun,” kata Haulcy. Tapi ini penting.

Anda mungkin merasa tidak nyaman, tetapi yang paling penting adalah melakukan percakapan dan tidak menutupnya. Jika Anda mematikannya, anak-anak tidak akan berhenti bertanya, namun mereka akan berhenti bertanya kepada Anda. “Dan YouTube atau tempat lain akan menjadi guru mereka,” kata Haulcy.

Rasisme seringkali merupakan situasi hidup atau mati, katanya. Tidak bisa mengenali ras atau rasisme dan tidak bisa membicarakannya bisa berakibat fatal.

Berbicara tentang ras bukan hanya hal yang menyenangkan untuk dilakukan, tapi juga penting. “Impian saya,” kata Haulcy, “adalah anak-anak ini tumbuh dan melakukan percakapan yang membongkar rasisme.” Untuk mendengar lebih banyak dari Dianne Haulcy, dengarkan episode Off the Charts ini.

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *