Disusun oleh peserta International Conference Santri Mendunia Batch 5 yang terdiri dari:
– Maulayya Shalwaa Alfajry Kia (Universitas Islam Malang)
– Harbiah Hilda Amalia (Pondok Pesantren Putri Al-Lathifiyyah 2 Bahrul Ulum Tambak Beras Jombang)
– Anis Nuraini (UIN Sunan Ampel Surabaya)
– Aisyah Habibillah (STAI Siliwangi Bandung)
– Gea Izza Fatin Nafisa (UIN Sunan Ampel Surabaya)
– Afrah Aviva Ramadani (Mahad Aly Lathifiyah Sulbar)
– Ibrahim Hikmal Akbar (Universitas Muhammadiyah Surakarta)
– dan Risman Mulyana (STAI Siliwangi Bandung).
Jurnal ini mengangkat persoalan penting tentang penguatan karakter dan identitas Muslim muda di Thailand Selatan, khususnya dalam masyarakat multikultural yang penuh tantangan, perbedaan, dan dinamika sosial-keagamaan yang kompleks.
Dalam pembahasannya, jurnal ini menekankan bahwa identitas Muslim muda tidak terbentuk secara instan, melainkan melalui proses yang panjang dan dipengaruhi oleh banyak faktor. Di satu sisi, keluarga dipandang sebagai lingkungan pertama dan paling penting dalam pembentukan akhlak, karakter, serta identitas keagamaan seorang anak. Keluarga menjadi madrasatul ula, tempat awal anak mendapatkan pendidikan, kasih sayang, pembiasaan nilai, dan fondasi moral yang akan membentuk cara berpikir serta perilaku mereka di kemudian hari. Di sisi lain, lembaga pendidikan Islam seperti pesantren juga memiliki peran yang sangat besar sebagai penguat nilai-nilai keislaman, pembina spiritual, serta tempat tumbuhnya karakter yang kokoh dan berimbang.
Jurnal ini juga menjelaskan bahwa masyarakat Muslim di Thailand, khususnya di wilayah selatan seperti Songkhla, hidup dalam situasi minoritas yang menuntut mereka untuk tetap menjaga identitas agama dan budaya, namun pada saat yang sama juga harus mampu beradaptasi dengan lingkungan sosial yang beragam. Kondisi ini sering memunculkan ketegangan antara keinginan mempertahankan identitas dan kebutuhan untuk hidup harmonis dalam masyarakat yang majemuk. Karena itu, penguatan karakter Muslim muda dipandang sebagai kebutuhan mendesak agar mereka mampu menjadi pribadi yang teguh dalam iman, luas dalam pergaulan, dan toleran dalam kehidupan sosial.
Melalui pendekatan kualitatif, studi pustaka, observasi, dan Focus Group Discussion (FGD), jurnal ini menemukan bahwa penguatan karakter Muslim muda di Thailand tidak dapat disandarkan pada satu institusi saja. Hasil pembahasan menunjukkan perlunya sinergi antara keluarga, pesantren, komunitas sosial, dan lingkungan yang lebih luas. Dari hasil FGD, muncul tiga rekomendasi utama, yaitu pembentukan forum komunikasi antar lembaga pendidikan Islam di Thailand, peningkatan keterlibatan lembaga Islam dengan masyarakat multikultural, serta pemanfaatan media sosial untuk menyebarkan nilai toleransi dan penghormatan terhadap keberagaman.
Selain itu, jurnal ini juga menyoroti pentingnya ruang dialog antaragama dan kegiatan sosial sebagai sarana membangun hubungan yang sehat di tengah perbedaan. Komunitas remaja Muslim dinilai dapat menjadi wadah untuk menumbuhkan empati, simpati, kepedulian, dan toleransi. Dengan adanya interaksi yang positif antaragama, prasangka sosial dapat dikurangi, komunikasi dapat dibangun dengan lebih baik, dan kehidupan damai dapat diciptakan secara bersama-sama.
Pada bagian akhir, jurnal ini menegaskan bahwa media sosial juga memiliki peran strategis dalam memperkuat toleransi dan identitas Muslim muda. Di era digital, penyebaran nilai-nilai keagamaan tidak lagi terbatas pada ruang kelas atau pesantren, tetapi juga dapat dilakukan melalui ruang digital yang menjangkau masyarakat lebih luas. Karena itu, media sosial dipandang sebagai sarana efektif untuk menyebarkan pesan perdamaian, menolak fanatisme berlebihan, serta membangun kesadaran akan pentingnya hidup berdampingan dalam keberagaman.
Secara keseluruhan, jurnal ini memberikan pesan bahwa pembentukan karakter Muslim muda harus dilakukan secara kolaboratif, berkelanjutan, dan berorientasi pada nilai-nilai toleransi. Penguatan identitas Islam tidak berarti menutup diri dari keberagaman, melainkan justru membentuk generasi muda yang kuat dalam keimanan, matang dalam karakter, dan bijak dalam menghadapi realitas masyarakat multikultural.
